通过关注字母的发音而不是名字来学习阅读。 成人的参与至关重要。 指导练习，使用简单的字母组成常用单词和动物名称，是关键。 读出字母的声音，而不是它们的名字。 最初，大人应该和孩子一起练习，逐渐过渡到独立练习，偶尔联合练习。
“发现单词”部分提供了进一步的练习：让孩子读出“TREE”等单词中字母的发音。 练习结束后，问“你说什么？” 克制住告诉他们这个词的冲动。 重复，鼓励更快的发音，缩短声音之间的停顿。 最终，孩子会自发地识别出这个词（“树！”）。庆祝这一里程碑！ 他们的阅读之旅开始了。
阅读兴趣随之增加。 逐渐引入更复杂的字母发音，例如“C”的变体（软如“sky”，硬如“house”）。 按照自己的节奏介绍剩余的字母。 请记住尊重每个孩子的个人学习旅程。
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版本 10 的新增功能
最后更新时间为 2024 年 8 月 6 日
API 和效果更新。
