Przedstawiamy aplikację Times Table i pisownię Emile, najnowocześniejsze narzędzie edukacyjne zaprojektowane specjalnie dla szkół podstawowych. Aby uzyskać dostęp do tego innowacyjnego zasobu uczenia się, wymagane jest konto użytkownika. Aby uzyskać więcej informacji, odwiedź https://www.emile-education.com .
Emile Suite zasobów edukacyjnych został skrupulatnie stworzony przez oddany zespół nauczycieli, naukowców i twórców gier. Naszą misją jest poprawa nauki poprzez angażujące zasoby oparte na gier, które z powodzeniem przekazaliśmy ponad 15% szkół podstawowych w Wielkiej Brytanii i Irlandii. Każdy zasób w naszym zakresie jest oparty na solidnych badaniach pedagogicznych i przechodzi rygorystyczne testy przez nauczycieli w prawdziwych warunkach w klasie.
Emile urodził się z partnerstwa na rzecz transferu wiedzy i otrzymał częściowe finansowanie z Innovate UK. Opracowany we współpracy z Wydział Edukacji na Manchester Metropolitan University, Emile opiera się na podstawie solidnej teorii edukacyjnej. Ta wielokrotnie nagradzana platforma znacznie poprawia wyniki uczenia się dla uczniów na kluczowych etapach 1 i 2, jednocześnie znacznie zmniejsza obciążenie dla nauczycieli, szczególnie w przypadku zintegrowania z własnymi programami pracy Emile.
Informacje zwrotne od brytyjskich nauczycieli miały kluczowe znaczenie dla kształtowania rozwoju Emile'a. W rezultacie Emile oferuje teraz szereg zaawansowanych funkcji, w tym:
- Tabele mnożenia kontroli (MTC), wraz z konfigurowalnymi limitami czasowymi, wyborem pytań i opcji stymulacji, aby zaspokoić wolniejsze uczniów;
- Kompleksowy program pisowni zaprojektowany specjalnie w celu ukierunkowania ustawowych słów pisowni;
- Oceny na koniec jednostki i na koniec bloku, które bezproblemowo integrują się z białą różem;
- Narzędzia dla grup interwencyjnych, zawierające automatycznie wygenerowane analizy luk w wiedzy, aby pomóc uczniom skutecznie nadrobić zaległości.
Emile jest wykorzystywany przez tysiące szkół i trustów z wielu akademii w całym kraju, co czyni go idealnym rozwiązaniem do pracy domowej, zajęć w klasie, zarówno ocen formatywnych, jak i podsumowujących oraz ukierunkowanych grup interwencyjnych.
