Selesaikan Teka -teki Sambungan NYT #582 (13 Januari 2025)
Permainan New York Times membentangkan sambungan, teka -teki kata harian yang mencabar pemain untuk mengkategorikan kata -kata yang tidak berkaitan dengan empat kumpulan misteri. Panduan ini menyediakan penyelesaian dan petunjuk untuk teka -teki #582.
Kata -kata itu adalah: bank, taman, buku, kedai, rizab, kereta api, sekolah, kolam renang, bumi, isyarat, inci, jurulatih, giliran, cahaya, panduan, dan brek.
Petua & Penyelesaian:
Untuk mengelakkan spoiler, petunjuk dibentangkan secara progresif. Setiap bahagian mendedahkan lebih banyak maklumat, memuncak dalam penyelesaian lengkap.
Petunjuk Umum:
- Kategori tidak berkaitan dengan lokasi yang dikendalikan oleh tugas.
- Tiada kategori menggunakan corak "____ ke atas."
- "Bumi" dan "buku" tergolong dalam kategori yang sama.
Kategori Kuning (Mudah):
Petunjuk: Berkaitan dengan arahan atau tunjuk ajar.
Penyelesaian Kategori Kuning:
Kategori: Ajar
Perkataan: Jurulatih, Panduan, Sekolah, Keretapi
Kategori Hijau (Sederhana):
Petunjuk: Fikirkan tentang bekalan atau koleksi tersembunyi.
Penyelesaian Kategori Hijau:
Kategori: cache
Perkataan: bank, kolam, simpanan, kedai
Kategori Biru (Keras):
Petunjuk: Pertimbangkan tindakan yang berkaitan dengan operasi kenderaan dan bimbingan. Contoh-contoh lain: Tukar lorong, memandu, taman selari, membuat giliran U.
Penyelesaian Kategori Biru:
Kategori: Arahan Arahan Memandu
Perkataan: brek, taman, isyarat, giliran
Kategori ungu (rumit):
Petunjuk: Setiap perkataan boleh digabungkan dengan haiwan empat huruf untuk membuat frasa yang sama.
Penyelesaian Kategori Ungu:
Kategori: ____ cacing (misalnya, cacing buku, cacing tanah, cacing cahaya, cacing inci)
Perkataan: buku, bumi, cahaya, inci
Penyelesaian Lengkap:
- Kuning - Ajar: Jurulatih, Panduan, Sekolah, Keretapi
- Hijau - Cache: Bank, Kolam, Rizab, Kedai
- Biru - arahan arahan memandu: brek, taman, isyarat, giliran
- Ungu - ____ cacing: buku, bumi, cahaya, inci
Nikmati teka -teki! Cari permainan sambungan NYT dalam talian pada pelbagai peranti.